DEEDU бош бөлмөсү: 6 кадам

2024 Автор: John Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-01-30 10:39

Бул иштин максаты - температураны көзөмөлдөө үчүн колдонуучунун энергия керектөө сезимталдыгын жогорулатуу.

Бул иш 12 жаштан ашкан балдарга арналган, алар температуранын индикативдик сандарын жана дисплейлерде пайда болгон маалыматты окуй жана түшүнө алышат, ошондой эле спутниктик карталарда ориентацияны кабыл алышат. Үйдө электр энергиясын колдонуу "ички керектөө" деп аталат. Энергиянын эффективдүүлүгү - бул ресурстарды сарамжалдуу пайдалануу, калдыктарды мүмкүн болушунча азайтуу. Мисалы, эч ким барбаган бөлмөгө кондиционер же жасалма жарык кереги жок болушу мүмкүн. Ошентип, биз жашоо чөйрөбүздө энергияны үнөмдөөгө кантип жетише алабыз? Керектөөнү жакшыраак колдонуу үчүн көптөгөн майда кадамдарды жасаса болот. Бул иште биз колдонуучуга үйдө жаңылып калган колдонуучуларды өчүрүү үчүн смартфонго геолокацияга негизделген көзөмөлдү орнотууну үйрөткүбүз келет. Колдонуучу координаттардын периметрин көзөмөлдөйт, анын ичинде табылбаса, смартфон Deedu түзмөгүнө автоматтык түрдө калган коммуналдык кызматтарды өчүрүү сигналын жөнөтөт. Бул иштин аягында, колдонуучунун ички ресурстарды пайдаланууда жеке сезимталдыгы жогорулашы күтүлүүдө.

1 -кадам: Айлана -чөйрөнү түзүү

Бул жерде биз миниатюралык үйдүн кантип жаратылганын, окшоштурула турган чөйрөнү жана муну жасоо үчүн керектүү нерселерди сүрөттөшүбүз керек: Кутуну кантип куруу керек?

Биз колдонбой калган бут кийимдин кутусун алабыз; Учу тегеректелген кайчынын жардамы менен кутучанын кыска тараптарынын бирин кесели. Бул жерден биз окшоштурула турган нерсени кутунун ичинде байкай алдык; Келгиле, экинчи кичинекей жагын да ушундай жол менен кесели. Мындан биз кичинекей желдеткичти киргизебиз; Түзмөктү кутунун ичине салуу менен биз миниатюралык бөлмөнү түздүк жана экспериментке даярбыз.

Аппаратты кантип куруу керек?

www.instructables.com/id/Digital-Environme…

Бул pcb жакшы ширетилген болушу керек, андыктан микросхемалар чыдамкай болот жана сиз баарын кутуга сала турган болосуз. PCB бүткөндөн кийин, аны иштетүү үчүн аны малинанын үстүнө жайгаштыруу керек болот.

Баары жакшы иштеп жаткандыгын текшерүү үчүн, малинаны күйгүзүп, анын үстүнө pcb салыңыз. Сыноочунун жардамы менен сиз бардык туташуулардын жакшы жасалганын текшере аласыз, жөн гана чыңалуу каалаган пункттарга жеткенин текшериңиз. Бүтүндөй түзмөк даяр болгондон кийин кылдат тестирлөөнү кайра жүргүзүүгө болот. Тиркелген диаграмма температура сенсорун да көрсөтөт, анткени каралып жаткан иш колдонуучунун экологиялык сезимталдыгын жакшыртуу үчүн педагогикалык куралдар пакетинин бир бөлүгү. Температура сенсору башка иш -чарада колдонулат, бирок түзмөктү орнотуу үчүн компьютерди түзүү бирөө катары артыкчылыктуу. Ушундай жол менен сиз бардык түзмөктөрдө ошол эле түзмөктү кайра колдоно аласыз.

Түзмөктүн курулушу үчүн төмөнкү шилтемедеги жетектөөчүгө кайрылыңыз

Баарын ороочуга жабуу үчүн, булагын төмөнкү шилтемеден жүктөп алууга ылайыктуу кутучаны 3D басып чыгаруу пайдалуу болушу мүмкүн.

2 -кадам: Blynk тиркемесин кантип даярдоо керек?

Программалык камсыздоо системасын Blynk аркылуу орнотуу үчүн, көрсөтмөнү аткарыңыз:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Колдонмо дүкөндөн жүктөлүп алынгандан кийин, профиль түзүү менен Blynk эсебин каттоодон өткөрүү керек, андан кийин жаңы долбоорду түзүү жана токенди түзүү керек. Токен - бул жалпы ачкычтын ролун аткаруучу элемент, башкача айтканда, бул долбоорду уникалдуу түрдө аныктоочу жана аппаратты башкаруу терминалына туташтырууга мүмкүндүк берген сөз (токен). Колдонмону Android жана Ios планшеттеринде жана смартфондордо иштетсе болот. Бул кененирээк аудиторияга алыстан башкарууну иштетүүгө жана курууга мүмкүнчүлүк берет.

Blynk колдонмосу алыстан башкаруунун интерфейсин оңой оңдоп, өзгөртүүгө мүмкүндүк берет. Бул колдонмо алыстан башкаруунун версиясын кантип жасоону түшүндүрөт, бирок аны жаңы функцияларды кошуп, андан да пайдалуу жана жагымдуу кылууга эч нерсе тоскоол болбойт.

3 -кадам: Логиканы башкаралы

Биз колдонуучуга изделген периметрге кирүүгө жана кетүүгө уруксат беребиз жана үй шартынан алыс болгондо үй чарбаларын калтыруунун кажети жок экенин түшүнөбүз.

Ошол сыяктуу эле, биз колдонуучуга эшикте жүргөндө үйдөгү чыракты күйгүзүү пайдасыз экенин түшүндүрөбүз.

4 -кадам: Кел, ойноп көрөлү, же жүрөлү

Эч ким жок болгон жабык чөйрө, көпчүлүк учурда жарыктандыруу же муздатуунун кереги жок чөйрө. Ошо сыяктуу эле, сыналгы, жылыткыч же электрондук консол сыяктуу көптөгөн түзмөктөрдү күйгүзүп коюу көп учурда таптакыр кереги жок.

Blynk колдонмосунан биз колдонуучуга электр шайманын күйгүзүү же өчүрүү менен таанышууга уруксат беребиз.

Колдонуучу айлана -чөйрөнүн кандай түрүн көзөмөлдөп жатканын билиши керек. Мисалы, уктоочу бөлмөдө, эгер сиз мектепте же жумушта болсоңуз, эртең менен жарык берүүнүн кажети жок, андыктан күйүп кеткен жарыкты өчүрүү жакшы. Ошо сыяктуу эле, үйдөн алыс болгондо ванна бөлмөсүн жылытуунун кажети жок экенин айтуу оңой.

Колдонуучу айлана -чөйрөнүн кандай түрүн көзөмөлдөп жатканын билиши керек. Мисалы, уктоочу бөлмөдө, эгер сиз мектепте же жумушта болсоңуз, эртең менен жарык берүүнүн кажети жок, андыктан күйүп кеткен жарыкты өчүрүү жакшы. Ошол сыяктуу эле, ваннаны үйдөн алыс болгондо жылытуунун кажети жок экенин айтуу оңой. Колдонуучу бир нече өтүнмө учурларын гипотезалоого аргасыз болот:

• Күндүз же кечинде уктоочу бөлмөдө жарык күйөт
• Күнү -түнү ваннаны жылытуу
• Күнү -түнү ашканада күйөрман

Ар бир учур үчүн, колдонуучудан алыстан башкаруу #deedu аркылуу башкарылган түзмөктү кармап туруу зарылдыгы жөнүндө ойлонууну сурануу керек. Ошентип, колдонуучу бир нече жолу аракет кылат жана электр энергиясын аң -сезимдүү пайдалануунун принциптерин жана артыкчылыктарын метаболизмге келтирет. Мындан тышкары, алыстан башкаруу колдонуучунун үй колдонуучуларынын туура колдонулганын алыстан текшерүүсүн камсыздайт.

5 -кадам: Жыйынтык

Иш -чаранын аягында балдарга күндөлүктүн баракчасын иштеп чыгуу, алар колдонгон түзмөктүн күчтүү жана алсыз жактарын белгилөө жана тажрыйбасын айтып берүүнү жана жаратуучуларга ар кандай кеңештерди берүү сунушталат.

Бул администраторлорго, ошондой эле түзмөктү жаратуучуларга бир нече фронтто кызмат кылат. Бул, албетте, жаратуучуларга алсыз жерлердин үстүндө иштөө, демек, жакшыртуу үчүн пайдалуу болору шексиз. Башка жагынан алганда, бул маалымат базасы катары кызмат кылат. Чынында, бул күндөлүк баракчасы ар дайым жеткиликтүү болушу үчүн жаратуучулар тарабынан архивде сакталат. Андан тышкары, эгерде орчундуу маселелер пайда болсо, алар жакшыртылгандан кийин, жаратуучулар бул ишти кайра жүргүзүүнү ойлонушу мүмкүн. Ошондуктан, экинчиси архивди түзүү жана эгерде иш кийинчерээк кайра сунушталса, жыйынтыктарды салыштыруу үчүн өтө маанилүү болуп калат.

6 -кадам: Жыйынтыктар

Кээде биз планетага карата шалаакылыктан же кайдыгерликтен эмес, туура эмес иш кылабыз, бирок кээ бир маселелерге жана кээ бир маанилүү чараларга көңүл бурулбагандыктан.

Биз, чоң кишилер, балдарды маалыматтандырууга, сезимталдыкка жеткирүүгө моралдык милдеттенмебиз бар, аларга жакшы жаран болууга жана өз дүйнөсүн сүйүүгө бардык пайдалуу маалыматтарга ээ болууга уруксат берүү (жана бул жерде биз экологиялык аспектиге гана көңүл бурбайбыз!) Чынында, балдар сизге туура эмес жашоо образын өзгөртүүгө багытталган демилгелерди жайылтууга мүмкүндүк берет.

Чындыкты эске салган бул иш -аракетти аткаруу менен балдар бул түзмөктү үй шартында, анын ичинде өз үйүндө да колдонууга болорун түшүнүшөт.

Иш -чаранын максаты - колдонуучуну үйдөгү энергия ресурстарын аң -сезимдүү пайдаланууга шыктандыруу. Куту аркылуу үй чөйрөсүнүн абстракциясы колдонуучунун акылында чыныгы күнүмдүк иш менен байланышты ойготууга багытталган. Ошентип, колдонуучу ички ресурстарды эффективдүү пайдалануу үчүн санарип технологияны колдонуунун артыкчылыктарын өздөштүрөт. Эффективдүүлүктүн жогору болушу колдонуучуга калдыктардын азайышын көрсөтөт.

Бул окуу куралы Европа комиссиясынын Erasmus + программасы тарабынан каржыланган DEEDU долбоорунун алкагында даярдалган. Долбоор n °: 2018-1-FR02-KA205-014144.

Бул басылманын мазмуну Европа Биримдигинин расмий пикирин чагылдырбайт. Анда айтылган маалымат жана көз караш үчүн жоопкерчилик толугу менен авторлорго жүктөлөт. Көбүрөөк маалымат алуу үчүн бизге [email protected] электрондук дарегине жазыңыз